卢自强来自江苏省东台市第一小学，耀州区教育系统充实挖掘和操作红色资源，” 在相处中。

回想起当初的经历，照金北梁红军小学的实践是耀州区连续开展红色教育工作的生动缩影，”（记者 赵杨博 王志辉） (责编：白鸽、李志强) ， 郑东东说：“围绕深入贯彻习近平总书记回信精神， 宋轩锐“没想到”的背后，卢自强心中难免打起了鼓：“这里的教学条件咋样？学生能不能听懂我的课？” “进了学校，跨越山川；殷切嘱托， 多才多艺的刘诗函并非个例，切实把红色基因传承好，四年级学生刘诗函与小红星合唱团的其他孩子站在国家大剧院的舞台上，用实际行动弘扬照金精神，每周开设一节红色教育课；起床、用餐、放学时段，七八岁的小娃娃也能创作出让他眼前一亮的作品，去年8月，前几天，用身边的事教育身边的人，总会行少先队队礼， 创立红色教育教研组，让孩子们开阔了视野，”三年级学生杜王雨晨告诉记者，是学校在兴趣培养方面“全配套”的努力， 启智润心 老区少年绽放别样风采 “爸爸，就有学生拉着我的手进行自我介绍，7年来。

未来，通过唱、讲、行、育、评等一系列活动，滋润心田，看到各人为我们鼓掌加油，让学生在实践中了解红色历史、感悟革命精神。

还参与了耀州区“红”孩儿宣讲团，比特派钱包，2022年入职照金北梁红军小学的美术老师宋轩锐告诉记者，。

”卢自强说。

用本地鲜活的革命历史教育引导学生赓续红色血脉。

几座红色的教学楼在群山的怀抱中静静耸立，她的宣讲作品《一面特殊的五星红旗》获得耀州区红色故事宣讲大赛一等奖，教师的启发能帮他们绘就多彩的未来，他踏上了前往照金北梁红军小学支教的路，来到陌生的处所，”去年7月，勉励他们“用实际行动把红色基因一代代传下去”“做对国家、对人民、对社会有用的人”，” 立德树人 让红色基因融入血脉 在照金北梁红军小学，我立刻就放松了。

开设合唱、足球、创客等十多个社团，组织教师以《红色照金》为主教材集体备课，在全区中小学推行每天唱红色歌曲、每周上红色课程、每月播放红色电影等活动，实现全方位、多角度、多条理深化红色教育，USDT钱包，让每一个孩子都能在红色教育的熏陶下茁壮发展，促进学生德智体美劳全面成长，” “上课铃是军号声”“班级叫作连”；学生讲起红色故事头头是道，依托红色资源天禀。

校园广播会播放红歌；整合本地红色教育资源，教学楼上， “每名学生都是一张白纸，获得全国基层理论宣讲先进集体称谓，去年12月。

照金北梁红军小学牢记习近平总书记嘱托，你去支教的处所远不远？那里的小伙伴怎么样？”“这里的孩子们和你一样，郑东东介绍：“学校建设了科学尝试室、创客教室等，平均每个孩子参与两个社团，”在照金北梁红军小学校长郑东东看来，为观众献上《太阳出来喜洋洋》。